banner

Nyheter

Hjem>Nyheter>Innhold

Hvor mye kunnskap har du om vannpumpesikkerhet?

Oct 02, 2025

Vannpumper spiller også en betydelig rolle i landbruksproduksjonen. Men det er viktig å sikre sikker bruk av vannpumpen under bruk. Vet du om sikkerhetskunnskap når du bruker den?

1. Prøv å ikke slå på maskinen ved lavspenning. Strømforsyningsspenningen skal ikke avvike fra den nominelle spenningen med 10%. Hvis spenningen er for høy, kan det føre til at motoren overopphetes og brenner ut viklingen. Hvis spenningen er for lav, vil motorhastigheten avta. Hvis den ikke når 70% av den nominelle hastigheten, vil sentrifugalbryteren lukkes, noe som fører til at startviklingen blir energisk i lang tid og genererer varme, noe som også kan brenne ut viklingen og kondensatoren. Ikke ofte slå av og på motoren, da den vil generere tilbakestrømning når den elektriske pumpen stopper. Hvis det er slått på, vil det føre til at motorbelastningen starter, noe som resulterer i overdreven startstrøm og brenner ut viklingen.

289


2. Ikke bruk vannpumpen under overbelastning i lang tid. Ikke pump vann med høyt sedimentinnhold. Dehydreringsoperasjonen til den elektriske pumpen skal ikke være for lang til å unngå overoppheting og brenne ut motoren.
3. Det anbefales å sjekke motoren regelmessig. Hvis det finnes sprekker på det nedre dekselet, skadet eller ineffektive gummiforseglingsringer osv., Bør de byttes ut eller repareres på en riktig måte for å forhindre at vann siver inn i maskinen. Kontroller strømledningen for skade hver dag, og forbyr vannpumpeoperasjoner med lekkasje. Kontroller pumpekroppen daglig for eventuelle skader for å sikre at motoren ikke lekker strøm under drift.
Når du installerer vannpumpen, er det nødvendig å installere kabler som oppfyller kravene, og strømledningen skal ikke dras til bakken eller for lenge. Ikke legg noen styrke på kablene når enheten lanseres for å unngå å få kraftledningene til å bryte. Svingete.
Har du forstått ovennevnte sunn fornuft? Hvis det er noe vi ikke forstår, kan du ta kontakt med.